1.Запись

Как где и что нужно для того чтобы записаться в нашу автошколу.

2.Теория

Методика обучение,учебные классы,график занятий,учебная литература и т.д
Подробнее...

3.Автодром

Местонахождение автодрома выполнения учебных упражнений
Подробнее... 

4.Город

Учебные городские маршруты,методика обучения 
Подробнее...

5.Экзамен

Экзамен в гибдд,

перечень документов

для здачи экзамена

Подробнее...

Образовательный стандарт РФ

Образовательный стандарт профессии водителя категории «В»
 
СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
 
ОБРАЗОВАНИЕ: Начальное профессиональное образование
 
ПРОФЕССИЯ: водитель транспортного средства категории "В" ОСТ 9 ПО 04.02.02-96
 
Дата введения 15 октября 1996 г.
 
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
 
 
Федеральный компонент стандарта начального профессионального образования Российской федерации по профессии водитель транспортно­го средства категории "В" включает документы:
 
а) профессиональную характеристику;
 
б) федеральный компонент содержания профессионального цикла обучения.
 
Организация обучения по профессии осуществляется в соот­ветствии с Перечнем профессий и специальностей начального профессионального образования (ОСТ 9 ПО 01.04-94).
 
Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры профессиональной деятельности: ее основные виды, а также их теоретические основы.
 
В структуре Федерального компонента содержания профессионального цикла выделены блоки учебного материала, предметные области и учебные элементы с указанием уровня их усвоения.
 
Название учебных элементов в стандарте указывает на конкретное содержание деятельности, которые должен освоить выпускник в результате обучения. Соотношение теоретического и практического обучении при усвоении учебных элементов определяется учебно-программной документацией.
 
Учебным элементам соответствуют определенные уровни усвоения. Стандарт начального профессионального образования предусматривает использование следующих уровней:
 
1 уровень - узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов в данной профессиональной деятельности и выполнение действий с опорой (подсказкой).
 
2 уровень - самостоятельное выполнение по памяти типового действия.
 
3 уровень - продуктивное действие, т.е. создание алгоритма деятельности в нетиповой ситуации на основе изученных ранее типовых действий.
 
При изложении федерального компонента принят следующий порядок:
 
названия блоков пишутся заглавными буквами и имеют сквозную нумерацию;
 
названия модулей выделяются курсивом;
 
названия предметных областей внутри блоков выделены прописными буквами, номер предметной области содержит номер блока и порядковый номер области внутри блока;
 
номер основного обобщающего учебного элемента включает номер блока и порядковый номер данного элемента;
 
узловые учебные элементы перечисляются с красной строки после основного обобщающего учебного элемента, к которому относятся;
 
для ряда учебных элементов и некоторых предметных областей выделены характеризующие их признаки, которые следуют после двоеточия за названием предметной области или учебного элемента;
 
признаки основного обобщающего учебного элемента или предметной области относятся ко всем входящим в них нижерасположенным учебным элементам;
 
для учебных элементов, после которых уровень усвоения не ука­зан, подразумевается первый уровень;
 
уровень усвоения отличный от первого уровня указывается в круглых скобках непосредственно за учебным элементом или признаком и относится только к нему.
 
Учебные планы и программы для организации обучения по профессии водитель транспортного средства категории "В" разрабатываются Институтом развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации на основе Модели учебного плана для учреждений начального профессионального образования (ОСТ 9 ПО 01.03-93), документов настоящего стандарта, документов, регламентирующих федеральный компонент содержания отдельных циклов обучения, примерной программной документации по профессии, разработанной Инс­титутом развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, а также документов национально-регионального компонента стандарта начального профессионального образо­вания.
 
Требования к результатам обучения (содержательные параметры деятельности, указанные в профессиональной характеристике, учебные элементы и их уровни усвоения) являются основными параметрами, проверяемыми при оценке качества подготовки выпускников по специальности и аттестации образовательного учреждения. Выполнение этих требований служит основанием для выдачи выпускникам документов государственного образца о квалификации.
 
Данный стандарт имеет межведомственный характер, распространяется на все формы подготовки по специальности, как в государственных, таки негосударственных структурах независимо от их правового статуса и имеет юридическую силу во всех регионах Российской Федерации.
 
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
 
Профессия: Водитель транспортного средства категории "В"
Назначение профессии
Водитель транспортного средства категории "В" имеет право управлять автомобилями, разрешенная максимальная масса которых не превышает 3500 кг, и число сидячих мест которых, помимо сиденья водителя, не превышает восьми; на управление автомобилями с прицепом, разрешенная максимальная масса которого не превышает 750 кг; осуществляет перевозки пассажиров и грузов.
 
Профессиональные знания и навыки водителя позволяют ему подготавливать автотранспортное средство к эксплуатации в различных погодных и дорожных условиях, экономично его эксплуатировать и управлять им с соблюдением безопасности движения.
 
Оказание первой доврачебной медицинской помощи пострадавшим при несчастных случаях на дорогах.
 
Оформление и ведение установленной путевой документации.
 
3.Квалификация
 
В системе непрерывного профессионального образования водитель транспортного средства категории "В" относится к первой ступени квалификации.
 
Обучение по данной профессии может осуществляться самостоятельно в соответствии с требованиями Стандарта.
 
Повышение квалификации водителя транспортного средства осуществляется для углубления и расширения начальных знаний и умений, а также получения смежной профессии.
 
Содержательные параметры профессиональной деятельности
Вид профессиональной деятельности
Теоретические основы профессиональной деятельности
Управление автомобилями, разрешенная максимальная масса которых не превышает 3500 кг и число сидячих мест которых, помимо сиденья водителя не превышает восьми и управление автомобилями с прицепом, разрешенная максимальная масса которого не превышает 750 кг.
Основы безопасного управления транспортными средствами.
Правовая ответственность водителя.
Соблюдение Правил дорожного движения.
Правила дорожного движения.
Оказанием первой медицинской помощи пострадавшим на дорогах.
Доврачебная медицинская помощь пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии.
Проверка технического состояния транспортного средства и устранение возникших во время работы мелких эксплуатационных неисправностей, не требующих разборки механизмов.
Устройство и техническое обслуживание легкового автомобиля.
Специфические требования
Возраст к концу обучения 18 лет.
 
Пол водителя транспортного средства не регламентируется.
 
Медицинские ограничения регламентированы Перечнем противопока­заний Министерства здравоохранения Российской Федерации.
 
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ
 
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
 
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ БЛОК ВОДИТЕЛЯ ТРАНСПОРТНОГО СРЕДСТВА КАТЕГОРИИ "В"
1.1. Транспортное средство категории "В" (2)
 
1.1.1. Общее устройство автомобиля: классификация, технические характеристики.
 
1.1.2. Общее устройство и работа двигателя: кривошипно-шатунный механизм, механизм газораспределения, системы охлаждения и питания, смазочная система; неисправности, их признаки и способы их устранения.
 
1.1.3. Электрооборудование: источники и потребители электроэнергии, система зажигания, потребители; неисправности, их признаки и способы устранения.
 
1.1.4. Трансмиссия: устройство и назначение трансмиссии; сцепление, коробка передач, карданная и главная передачи; неисправности, их признаки и способы устранения.
 
1.1.5. Несущая система: кузов легкового автомобиля, передняя подвеска, задняя подвеска, дополнительное оборудование; неисправности, их признаки и способы устранения.
 
1.1.6. Механизмы управления: рулевое управление, тормозные системы; неисправности, их признаки и способы устранения.
 
1.1.7. Основы технического обслуживания: ежедневное техническое обслуживание, порядок выполнения работ по техническому обслуживанию, устранение мелких эксплуатационных неисправностей автомобиля.
 
1.2. Правила дорожного движения (2)
 
1.2.1. Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров.
 
1.2.2. Дорожные знаки, дорожная разметка и ее характеристика. Регулирование дорожного движения.
 
1.2.3. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств. Проезд перекрестков, пешеходных переходов, остановок транспортных средств общего пользования и железнодорожных переездов. Особые условия движения.
 
1.2.4. Перевозка людей и грузов.
 
1.2.5. Техническое состояние транспортных средств.
 
1.2.6. Номерные, опознавательные знаки, предупредительные устройства, надписи и обозначения.
 
1.3. Основы безопасного управления транспортными средствами
 
1.3.1. Техника пользования органами управления автомобилем (2).
 
1.3.2. Управление автомобилем в ограниченном пространстве, на перекрестках и пешеходных переходах, в транспортном потоке (3).
 
1.3.3. Управление автомобилем в темное время суток и в условиях ограниченной видимости, в особых и сложных дорожных условиях (3).
 
1.3.4. Дорожно-транспортные происшествия (2).
 
1.3.5. Эксплуатационные показатели автомобиля, профессиональная надежность водителя, основы психофизиологии труда водителя, этика водителя, дорожные условия (2).
 
1.3.6. Административная и дисциплинарная ответственность водителя за нарушение Правил дорожного движения, уголовная ответстве­нность за автотранспортные преступления (2).
 
1.3.7. Гражданская ответственность за причинение вреда, правовые основы охраны природы (2).
 
1.4. Доврачебная медицинская помощь пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии (2)
 
1.4.1. Дорожно-транспортный травматизм, медицинское оснащение транспортных средств.
 
1.4.2. Общие положения, основы анатомии и физиологии человека, состояние опасное для жизни.
 
1.4.3. Первая помощь при травмах и пострадавшим при несчастных случаях на дорогах.
 
1.4.4. Последовательность действий при оказании первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии.
 
1.5. Вождение транспортного средства категории "В" (3)
 
1.5.1. Начальное обучение.
 
1.5.2. Маневрирование.
 
1.5.3. Вождение по дорогам с малой интенсивностью движения.
 
1.5.4. Вождение по дорогам с большой интенсивностью движения.
 
1.5.5. Особые условия вождения.
 
1.5.6. Совершенствование навыков управления.
 
Образовательный стандарт профессии водителя категории «А»
 
СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
 
ОБРАЗОВАНИЕ: Начальное профессиональное образование
 
ПРОФЕССИЯ: водитель транспортного средства категории «А»
 
ОСТ 9 ПО 04.02.01-96
 
Дата введения 15 октября 1996 года.
 
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
 
Федеральный компонент стандарта начального профессионального образования Российской федерации по профессии водитель транспортно­го средства категории «А» включает документы:
 
а) профессиональную характеристику;
 
б) федеральный компонент содержания профессионального цикла обучения.
 
Организация обучения по профессии осуществляется в соот­ветствии с Перечнем профессий и специальностей начального профессионального образования (ОСТ 9 ПО 01.04-94).
 
Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры профессиональной деятельности: ее основные виды, а также их теоретические основы.
 
В структуре Федерального компонента содержания профессионального цикла выделены блоки учебного материала, предметные области и учебные элементы с указанием уровня их усвоения.
 
Название учебных элементов в стандарте указывает на конкретное содержание деятельности, которые должен освоить выпускник в результате обучения. Соотношение теоретического и практического обучении при усвоении учебных элементов определяется учебно-программной документацией.
 
Учебным элементам соответствуют определенные уровни усвоения. Стандарт начального профессионального образования предусматривает использование следующих уровней:
 
1 уровень - узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов в данной профессиональной деятельности и выполнение действий с опорой (подсказкой).
 
2 уровень - самостоятельное выполнение по памяти типового действия.
 
3 уровень - продуктивное действие, т.е. создание алгоритма деятельности в нетиповой ситуации на основе изученных ранее типовых действий.
 
При изложении федерального компонента принят следующий порядок:
 
названия блоков пишутся заглавными буквами и имеют сквозную нумерацию;
 
названия модулей выделяются курсивом;
 
названия предметных областей внутри блоков выделены прописными буквами, номер предметной области содержит номер блока и порядковый номер области внутри блока;
 
номер основного обобщающего учебного элемента включает номер блока и порядковый номер данного элемента;
 
узловые учебные элементы перечисляются с красной строки после основного обобщающего учебного элемента, к которому относятся;
 
для ряда учебных элементов и некоторых предметных областей выделены характеризующие их признаки, которые следуют после двоеточия за названием предметной области или учебного элемента;
 
признаки основного обобщающего учебного элемента или предметной области относятся ко всем входящим в них нижерасположенным учебным элементам;
 
для учебных элементов, после которых уровень усвоения не ука­зан, подразумевается первый уровень;
 
уровень усвоения отличный от первого уровня указывается в круглых скобках непосредственно за учебным элементом или признаком и относится только к нему.
 
Учебные планы и программы для организации обучения по профессии водитель транспортного средства категории «А» разрабатываются Институтом развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации на основе Модели учебного плана для учреждений начального профессионального образования (ОСТ 9 ПО 01.03-93), документов настоящего стандарта, документов, регламентирующих федеральный компонент содержания отдельных циклов обучения, примерной программной документации по профессии, разработанной Инс­титутом развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, а также документов национально-регионального компонента стандарта начального профессионального образо­вания.
 
Требования к результатам обучения (содержательные параметры деятельности, указанные в профессиональной характеристике, учебные элементы и их уровни усвоения) являются основными параметрами, проверяемыми при оценке качества подготовки выпускников по специальности и аттестации образовательного учреждения. Выполнение этих требований служит основанием для выдачи выпускникам документов государственного образца о квалификации.
 
Данный стандарт имеет межведомственный характер, распространяется на все формы подготовки по специальности, как в государственных, таки негосударственных структурах независимо от их правового статуса и имеет юридическую силу во всех регионах Российской Федерации.
 
 
 
 
 
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
 
Профессия: Водитель транспортного средства категории «А».
Назначение профессии.
Водитель транспортного средства категории «А» имеет право управлять мотоциклами, мотороллерами и другими мототранспортными средствами и осуществляет перевозки пассажиров и грузов.
 
Профессиональные знания и навыки водителя позволяют ему подготавливать мототранспортное средство к эксплуатации в различных погодных и дорожных условиях, экономично его эксплуатировать и управлять им с соблюдением безопасности движения.
 
Оказание первой доврачебной медицинской помощи пострадавшим при несчастных случаях на дорогах.
 
Квалификация
В системе непрерывного профессионального образования водитель транспортного средства категории «А» относится к первой ступени квалификации.
 
Обучение по данной профессии может осуществляться самостоятельно в соответствии с требованиями Стандарта.
 
Повышение квалификации водителя транспортного средства осуществляется для углубления и расширения начальных знаний и умений, а также получения смежной профессии.
 
Содержательные параметры профессиональной деятельности
 
 
Вид профессиональной деятельности
Теоретические основы профессиональной деятельности
Управление мототранспортными средствами в различных условиях дорожно-транспортной обстановки.
Перевозка пассажиров и грузов.
Основы безопасного управления транспортными средствами.
Правовая ответственность водителя.
Соблюдение Правил дорожного движения.
Правила дорожного движения.
Оказанием первой медицинской помощи пострадавшим на дорогах.
Доврачебная медицинская помощь пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии.
Техническое обслуживание мототранспортных средств.
Устройство и техническое обслуживание мототранспортных средств.
Специфические требования
Возраст к концу обучения 16 лет.
 
Пол водителя транспортного средства не регламентируется.
 
Медицинские ограничения регламентированы Перечнем противопока­заний Министерства здравоохранения Российской Федерации.
 
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
 
 
 
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ БЛОК ВОДИТЕЛЯ ТРАНСПОРТНОГО СРЕДСТВА КАТЕГОРИИ «А»
1.1. Транспортное средство категории «А» (2)
 
1.1.1. Классификация, назначение и общее устройство транспортных средств.
 
1.1.2. Общее устройство и работа двигателя: одноцилиндрового двухтактного и одно- двухцилиндрового, системы двигателя, неисправности, их признаки и способы их устранения.
 
1.1.3. Электрооборудование: источники и потребители электроэнергии, система зажигания, приборы освещения и сигнализации; неисправности системы зажигания, освещения и сигнализации, их признаки и способы устранения.
 
1.1.4. Трансмиссия: устройство и работа сцепление, коробка передач, механизма переключения, карданной и цепной передач; неисправности, их признаки и способы устранения.
 
1.1.5. Несущая система. Ходовая часть. Органы управления. Устройство рамы мотоцикла и кузова бокового прицепа (кузова транспортного мотороллера). Устройство, работа ходовой части и органов управления. Неисправности, их признаки и способы устранения.
 
1.1.6. Основы технического обслуживания: эксплуатационные материалы и нормы их расходования; меры безопасности при хранении, техническом обслуживании и ремонте; контрольные осмотры и ежедневное техническое обслуживание, номерные и сезонные технические обслуживания.
 
1.2. Правила дорожного движения (2)
 
1.2.1. Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров.
 
1.2.2. Дорожные знаки, дорожная разметка и ее характеристика. Регулирование дорожного движения.
 
1.2.3. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств. Проезд перекрестков, пешеходных переходов, остановок транспортных средств общего пользования и железнодорожных переездов. Особые условия движения.
 
1.2.4. Перевозка людей и грузов.
 
1.2.5. Техническое состояние транспортных средств.
 
1.2.6. Номерные, опознавательные знаки, предупредительные устройства, надписи и обозначения.
 
1.3. Основы безопасного управления транспортными средствами.
 
1.3.1. Техника пользования органами управления автомобилем (2).
 
1.3.2. Управление автомобилем в ограниченном пространстве, на перекрестках и пешеходных переходах, в транспортном потоке (3).
 
1.3.3. Управление автомобилем в темное время суток и в условиях ограниченной видимости, в особых и сложных дорожных условиях (3).
 
1.3.4. Дорожно-транспортные происшествия (2).
 
1.3.5. Эксплуатационные показатели автомобиля, профессиональная надежность водителя, основы психофизиологии труда водителя, этика водителя, дорожные условия (2).
 
1.3.6. Административная и дисциплинарная ответственность водителя за нарушение Правил дорожного движения, уголовная ответстве­нность за автотранспортные преступления (2).
 
1.3.7. Гражданская ответственность за причинение вреда, правовые основы охраны природы (2).
 
1.4. Доврачебная медицинская помощь пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии (2)
 
1.4.1. Дорожно-транспортный травматизм, медицинское оснащение транспортных средств.
 
1.4.2. Общие положения, основы анатомии и физиологии человека, состояние опасное для жизни.
 
1.4.3. Первая помощь при травмах и пострадавшим при несчастных случаях на дорогах.
 
1.4.4. Последовательность действий при оказании первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии.
 
1.5. Вождение транспортного средства категории «А» (3)
 
1.5.1. Начальное обучение.
 
1.5.2. Маневрирование.
 
1.5.3. Вождение по дорогам.
 
1.5.4. Совершенствование навыков вождения.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Сведения о наличии  в собственности или на ином законном основании оборудованных учебных транспортных средств

Сведения

Номер по порядку

1

2

3

4

Марка, модель

RENAULT SR

LOGAN

TOYOTA CROWN COMFORT

LADA GRANTA

ВАЗ 21074

Тип транспортного средства

легковой седан

легковой седан

легковой седан

легковой седан

Категория транспортного средства

В

В

В

В

Год выпуска

2011

2000

2013

2002

Государственный регистрационный  знак

А659КС124

У789ВХ19

В072КА19

О411ВО19

Регистрационные  документы

19.51

393444

19.СН

416124

19.51

393527

19.51

393454

Собственность или иное законное основание владения  транспортным средством

безвозмездное пользование на неопределенный срок

Техническое состояние  в соответствии с п. 3 Основных положений [1]

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

Наличие тягово-сцепного (опорно-сцепного) устройства

Не установлено

Не

установлено

Не установлено

Не установлено

Тип трансмиссии

(автоматическая или механическая)

автоматическая

автоматическая

механическая

механическая

Дополнительные педали в соответствии с  п. 5  Основных положений

установлены

установлены

установлена

установлены

Зеркало заднего вида для обучающего вождению в соответствии с  п. 5 Основных положений

установлено

установлено

установлено

установлено

Опознавательный знак «Учебное транспортное средство» в соответствии с п. 8  Основных положений

установлен

установлен

установлен

установлен

Наличие информации о внесении изменений в конструкцию ТС в регистрационном документе

внесены соответствующие изменения по установке дополнительного устройства управления рабочей тормозной системой и сцеплением (при автоматической трансмиссии только рабочей тормозной системой)

Страховой  полис  ОСАГО (номер, дата выдачи, срок действия, страховая организация)

ХХХ

0018476971

до 16.11.2018

ХХХ

0042907233до 01.06.2019

ЕЕЕ

1010041980

до 15.08.2018

ХХХ

0032826948

до 28.03.2019

Технический осмотр (дата прохождения, срок действия)

19.07.2017

до 20.07.2018

28.06.2018

до 29.06.2019

10.07.2017

до 20.07.2018

19.07.2017

до 20.07.2018

Соответствует (не соответствует) установленным требованиям

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

Оснащение тахографами  (для ТС категории «D», подкатегории «D1»)[2]

-----

-----

-----

-----

Сведения

Номер по порядку

5

6

7

8

Марка, модель

LADA GRANTA

ВАЗ 2106

ВАЗ 21060

ВАЗ 2106

Тип транспортного средства

легковой седан

легковой седан

легковой седан

легковой седан

Категория транспортного средства

В

В

В

В

Год выпуска

2013

2003

2004

2005

Государственный регистрационный  знак

В071КА19

А792ВВ19

Р824ВК19

Н736ВМ19

Регистрационные  документы

19.51

390953

19.51

393526

19.51

393445

19.51

393448

Собственность или иное законное основание владения  транспортным средством

безвозмездное пользование на неопределенный срок

Техническое состояние  в соответствии с п. 3 Основных положений [3]

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

Наличие тягово-сцепного (опорно-сцепного) устройства

установлено

Не

установлено

Не установлено

Не

установлено

Тип трансмиссии

(автоматическая или механическая)

механическая

механическая

механическая

механическая

Дополнительные педали в соответствии с  п. 5  Основных положений

установлены

установлены

установлены

установлены

Зеркало заднего вида для обучающего вождению в соответствии с  п. 5 Основных положений

установлено

установлено

установлено

установлено

Опознавательный знак «Учебное транспортное средство» в соответствии с п. 8  Основных положений

установлен

установлен

установлен

установлен

Наличие информации о внесении изменений в конструкцию ТС в регистрационном документе

внесены соответствующие изменения по установке дополнительного устройства управления рабочей тормозной системой и сцеплением (при автоматической трансмиссии только рабочей тормозной системой)

Страховой  полис  ОСАГО (номер, дата выдачи, срок действия, страховая организация)

ЕЕЕ

1010041973

до 15.08.2018

1 год

САО «Надежда»

ХХХ

0026910292

до 09.02.2019

1 год

САО «Надежда»

ХХХ

0045810462

до 13.06.2019

1 год

САО "Надежда"

ЕЕЕ

1022595140

до 25.10.2018

1 год

САО "Надежда"

Технический осмотр (дата прохождения, срок действия)

19.07.2017

До20.07.2018

19.07.2017

до 20.07.2018

19.07.2017

до 20.07.2018

19.07.2017

до 20.07.2018

Соответствует (не соответствует) установленным требованиям

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

Оснащение тахографами  (для ТС категории «D», подкатегории «D1»)[4]

-----

-----

-----

-----

Сведения

Номер по порядку

9

10

11

12

Марка, модель

МАZDA 6

  1. LADA 210740

RENAULT SR LOGAN

RENAULT SR LOGAN

Тип транспортного средства

легковой седан

легковой седан

легковой седан

легковой седан

Категория транспортного средства

В

В

В

В

Год выпуска

2006

2008

2011

2011

Государственный регистрационный  знак

Н549КЕ19

А990ЕВ19

У433КВ19

У449КВ19

Регистрационные  документы

19.51

393524

19.51

393528

19.51

393449

19.51

393525

Собственность или иное законное основание владения  транспортным средством

безвозмездное пользование на неопределенный срок

Техническое состояние  в соответствии с п. 3 Основных положений [5]

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

Наличие тягово-сцепного (опорно-сцепного) устройства

не

 установлено

не

установлено

 не установлено

не

установлено

Тип трансмиссии

(автоматическая или механическая)

механическая

механическая

автоматическая

механическая

Дополнительные педали в соответствии с  п. 5  Основных положений

установлена

установлены

установлены

установлена

Зеркало заднего вида для обучающего вождению в соответствии с  п. 5 Основных положений

установлено

установлено

установлено

установлено

Опознавательный знак «Учебное транспортное средство» в соответствии с п. 8  Основных положений

установлен

установлен

установлен

установлен

Наличие информации о внесении изменений в конструкцию ТС в регистрационном документе

внесены соответствующие изменения по установке дополнительного устройства управления рабочей тормозной системой и сцеплением (при автоматической трансмиссии только рабочей тормозной системой)

Страховой  полис  ОСАГО (номер, дата выдачи, срок действия, страховая организация)

ХХ

0026179031

до 02.02.2019

ЕЕЕ

1023349623

до 17.11.2018

ЕЕЕ

1019730192

от 21.09.2018

ЕЕЕ

1019730193

от 21.09.2018

Технический осмотр (дата прохождения, срок действия)

19.07.2017

до 20.07.2018

19.07.2017

до 20.07.2018

19.07.2017

до 20.07.2018

19.07.2017

до 20.07.2018

Соответствует (не соответствует) установленным требованиям

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

Оснащение тахографами  (для ТС категории «D», подкатегории «D1»)[6]

-----

------

-----

-----

Сведения

Номер по порядку

 

13

14

15

16

17

Марка, модель

МЗСА 817701

ЛЕМ 381022

     

Тип транспортного средства

Прицеп к

Легковому

автомобилю

Прицеп к

Легковому

автомобилю

     

Категория транспортного средства

Е

Е

     

Год выпуска

2010

1985

     

Государственный регистрационный  знак

АВ934319

04-56 ЕХ

     

Регистрационные  документы

19КУ712675

От 09.04.2011

ОТ 08.04.1993

     

 

Сведения о закрытой площадке или автодроме[13]

Сведения о наличии в собственности или на ином законном основании закрытых площадок или автодромов: договор аренды земельного участка от 05.02.2017.

Размеры закрытой площадки или автодрома[14]: 3000 кв. м.

Наличие ровного и однородного асфальто- или цементобетонное покрытия, обеспечивающее круглогодичное функционирование на участках закрытой площадки или автодрома (в том числе автоматизированного) для первоначального обучения вождению транспортных средств, используемые для выполнения учебных (контрольных) заданий: в наличии однородное асфальтобетонное покрытие.

Наличие установленного по периметру ограждения, препятствующее движению по их территории транспортных средств и пешеходов, за исключением учебных транспортных средств, используемых в процессе обучения: в наличии ограждения.

Наличие наклонного участка (эстакады) с продольным уклоном в пределах 8–16%[15]:                 в наличии наклонный участок  14 %.

Размеры и обустройство техническими средствами организации дорожного движения обеспечивают выполнение каждого из учебных (контрольных) заданий, предусмотренных программой обучения:  соответствует, для разметки границ выполнения заданий имеются обозначения дорожно-разметочной краской, применяются конуса разметочные (ограничительные).

Коэффициент сцепления колес транспортного средства с покрытием не ниже 0,4[16]:соответствует

Наличие оборудования, позволяющего разметить границы для  выполнения соответствующих заданий[17]: в наличии

Поперечный уклон, обеспечивающий водоотвод: в наличии

Продольный уклон (за исключением наклонного участка) составляет не более 100 %.

Наличие освещенности: в наличии освещение.

Наличие перекрестка (регулируемого или нерегулируемого): имеется имитация нерегулируемого перекрестка.

Наличие пешеходного перехода: имеется имитациянерегулируемого пешеходного перехода.

Наличие дорожных знаков для закрытой площадки (для автодромов): имеется для имитации нерегулируемого перекрестка, и нерегулируемого пешеходного перехода.

Наличие средств организации дорожного движения (для автодромов)[18]: отсутствует (не требуется).

Наличие технических средств, позволяющих осуществлять контроль, оценку и хранение результатов выполнения учебных (контрольных) заданий в автоматизированном режиме (для автоматизированных автодромов): отсутствует (не требуется).

Наличие утвержденных технических условий (для автоматизированных автодромов):отсутствует (не требуется).

Представленные сведения соответствуют требованиям, предъявляемым: закрытой площадке.

$1V.                Сведения об оборудованных учебных кабинетах:

Сведения о наличии  в собственности или на ином законном основании оборудованных учебных кабинетов: договор аренды № 22 от 01.01.2017 до 30.12.2017 (с возможностью продления на неопределённый срок).

Количество оборудованных учебных кабинетов: 2 (два).

п/п

По какому адресу осуществления образовательной деятельности находится оборудованный учебный кабинет

Площадь

(кв. м)

Количество посадочных мест

1

Республика Хакасия, г. Абакан, ул. Вяткина, д. 5, пом. 5,6,7

64,1

30

2

Республика Хакасия, г. Абакан, ул. Вяткина, д. 5, пом. 23,24

66,6

30

Образование

Профессиональная подготовка водителей ТС категории "В"

- Уровень образования - среднее профессиональное

- Наименование профессии - водитель ТС категории "В"

- Форма обучения - очное, на русском языке

- Нормативный срок обучения -  2-2.5 мес.

- Код профессии - 11442

 

Учебный план

Образовательная программа профессиональной подготовки водителей ТС категории «В»

Учебный план

Учебный план

профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "В" 

Учебные предметы

Количество часов

Всего

В том числе

Теоретические занятия

Практические занятия

Учебные предметы базового цикла

Основы законодательства в сфере дорожного движения

51

39

12

Основы управления транспортными средствами

15

13

2

Психофизиологические основы деятельности водителя

13

9

4

Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии

17

9

8

Учебные предметы специального цикла

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления

22

20

2

Основы управления транспортными средствами категории "B"

13

9

4

Вождение транспортных средств категории "B" (с механической трансмиссией/с автоматической трансмиссией) <1>

60/60

-

60/60

Учебные предметы профессионального цикла

Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом

9

9

-

Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом

7

7

-

Квалификационный экзамен

Квалификационный экзамен

4

2

2

Итого

211

117

94

Порядок управления УЧРЕЖДЕНИЕМ

Порядок управления УЧРЕЖДЕНИЕМ

Высшим органом управления  УЧРЕЖДЕНИЯ является  собрание Учредителей.

2.1.1. Основная функция высшего органа управления УЧРЕЖДЕНИЕМ является обеспечение соблюдения  УЧРЕЖДЕНИЕМ целей, в интересах которых она была создана.

2.1.2. К компетенции высшего органа управления  УЧРЕЖДЕНИЕМ относится решение следующих вопросов:

изменение устава УЧРЕЖДЕНИЯ;

определение приоритетных направлений деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ, принципов формирования и использования ее имущества;

образование исполнительных органов УЧРЕЖДЕНИЯ и досрочное прекращение их полномочий;

утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса;

утверждение финансового плана УЧРЕЖДЕНИЯ и внесение в него изменений;

создание филиалов и открытие представительств УЧРЕЖДЕНИЯ;

участие в других организациях;

реорганизация и ликвидация УЧРЕЖДЕНИЯ;

утверждение размера и порядка используемых средств на содержание аппарата и обеспечение деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ;

другие вопросы в соответствии с действующим законодательством и с настоящим Уставом.

2.1.3. Собрание  Учредителей правомочно, если на указанном собрании или заседании присутствует более половины его членов. Решение указанного собрания принимается большинством голосов членов, присутствующих на собрании или заседании. Решение собрания  Учредителей по вопросам исключительной компетенции высшего органа управления  УЧРЕЖДЕНИЕМ принимается единогласно или квалифицированным большинством голосов в соответствии с Федеральным законом «О некоммерческих организациях», иными федеральными законами и настоящим Уставом.

            2.2. Управление УЧРЕЖДЕНИЕМ осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

2.3. Единоличным исполнительным органом УЧРЕЖДЕНИЯ является  директор, который осуществляет текущее руководство  деятельностью  УЧРЕЖДЕНИЯ и подотчетен высшему органу управления. Директор назначается  на должность собранием учредителей, на основании контракта, определяющего права, обязанности и ответственность директора перед Учредителем, условия оплаты его труда, условия освобождения от занимаемой УЧРЕЖДЕНИЕМ в соответствии с действующим законодательством РФ, настоящим Уставом и распоряжениями Учредителя.

2.3.1. К компетенции директора относится решение всех вопросов, которые не составляют исключительную компетенцию высшего органа управления – собрания Учредителей.  

Директор УЧРЕЖДЕНИЯ обеспечивает соблюдение целей, в интересах которых УЧРЕЖДЕНИЕ создано:

- действует без доверенности от имени УЧРЕЖДЕНИЯ, представляет его интересы в государственных органах, организациях;

-  в пределах, установленных действующим законодательством и настоящим уставом

- распоряжается имуществом УЧРЕЖДЕНИЯ, заключает договоры, выдает доверенности;

- утверждает штатное расписание УЧРЕЖДЕНИЯ;

- принимает на работу и увольняет с работы работников УЧРЕЖДЕНИЯ, заключает с ними трудовые договоры, применяет к работникам УЧРЕЖДЕНИЯ  меры поощрения, дисциплинарные взыскания;

- в пределах своей компетенции издает локальные акты, дает указания, обязательные для всех работников УЧРЕЖДЕНИЯ;

- осуществляет иные полномочия, установленные законодательством, настоящим уставом и заключенным с ним трудовым договором.

Директор несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности.

2.4. Коллегиальным органом управления УЧРЕЖДЕНИЯ является общее собрание работников УЧРЕЖДЕНИЯ.

2.4.1. Общее собрание работников УЧРЕЖДЕНИЯ созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в год для рассмотрения следующих вопросов:

- внесение предложений о внесении изменений в устав УЧРЕЖДЕНИЯ;

- утверждение правил внутреннего трудового распорядка;

- рассматривает вопросы о режиме работы;

- рассматривает острые конфликтные ситуации, предлагает пути выхода из них;

- иных вопросов, не противоречащих действующему законодательству.

2.4.2. Общее собрание работников УЧРЕЖДЕНИЯ считается правомочной, если в ее работе приняли участие не менее двух третей списочного состава всех работников УЧРЕЖДЕНИЯ. Решение Общее собрание работников УЧРЕЖДЕНИЯ считается принятым, если за него проголосовали более пятидесяти процентов работников, присутствующих на Общем собрании работников УЧРЕЖДЕНИЯ.

2.4.3. Решение Общего собрания работников УЧРЕЖДЕНИЯ оформляется протоколом, который подписывают председательствующий и секретарь Общее собрание работников УЧРЕЖДЕНИЯ, избираемые работниками, присутствующими на  Общем  собрании работников УЧРЕЖДЕНИЯ.

2.5. В целях совершенствования образовательного процесса, повышения педагогического мастерства в УЧРЕЖДЕНИИ создается Педагогический совет.

Педагогический совет состоит из директора и педагогических работников УЧРЕЖДЕНИЯ, председателем Педагогического совета является директор.

Педагогический совет:

- принимает решения по вопросам организации образовательного процесса, принятия локальных актов, регулирующих образовательный процесс;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- вносит предложения по улучшению содержания и организации образовательного процесса в УЧРЕЖДЕНИИ, его материально-технической базы Педагогический совет созывается директором по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по инициативе директора либо по требованию не менее одной трети педагогических работников УЧРЕЖДЕНИЯ.

Заседание Педагогического совета считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины педагогических работников УЧРЕЖДЕНИЯ. Решения Педагогического совета принимаются открытым голосованием большинством голосов от числа присутствующих на его заседании и оформляются протоколами, которые хранятся в УЧРЕЖДЕНИИ.

2.6. В целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания  создается Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

2.6.1 . Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в УЧРЕЖДЕНИИ, из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников УЧРЕЖДЕНИЯ.

2.6.2. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений является обязательным для всех участников образовательных отношений в УЧРЕЖДЕНИИ, и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.

2.6.3. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений может быть обжаловано в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

3.1. Предметом деятельности является образовательная деятельность по дополнительным профессиональным программам, программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам.

3.2. Цели деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ:

- создание необходимых условий для удовлетворения потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения:

а) программ дополнительного профессионального образования: повышения квалификации, профессиональной переподготовки;

б) программ профессионального обучения: профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации;

в)  дополнительным общеобразовательным программам;

- создание условий для удовлетворения потребности личности в получении конкретной профессии соответствующего уровня квалификации.

3.3. Для достижения поставленных целей УЧРЕЖДЕНИЕ в порядке, установленном действующим законодательством, осуществляет следующие основные виды деятельности:

- реализация образовательных программ дополнительного профессионального образования: повышения квалификации, профессиональной переподготовки;

- реализация основных программ профессионального обучения – программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программ переподготовки рабочих, служащих, программ повышения квалификации рабочих, служащих, в том числе адаптированных для лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- реализация дополнительных общеобразовательных программ для детей и взрослых различных направленностей;

- проведение самостоятельных и (или) совместных с учреждениями, предприятиями, организациями различной профессиональной направленности мероприятий в рамках сферы деятельности;

- осуществление по согласованию с другими образовательными организациями  практик обучающихся в УЧРЕЖДЕНИИ, а также выполнение в установленном порядке заказов учреждений, предприятий и организаций;

- ведение методической работы, направленной на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности объединений, мастерства педагогических работников;

- осуществление сотрудничества с различными международными, федеральными, республиканскими и другими организациями и учреждениями в сфере образования.

3.4.  УЧРЕЖДЕНИЕ в соответствии с законодательством Российской Федерации, и настоящим уставом вправе осуществлять образовательную деятельность за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг. Доход от оказания платных образовательных услуг используется  УЧРЕЖДЕНИЕМ в соответствии с уставными целями. Платные образовательные услуги предоставляются на договорной основе. Стоимость оказываемых образовательных услуг определяется договором об образовании между УЧРЕЖДЕНИЕМ и физическим и (или) юридическим лицом (далее – потребитель). Вопросы предоставления платных образовательных услуг, не урегулированные договором об образовании, настоящим уставом, регламентируются действующим законодательством Российской Федерации.

3.5.  УЧРЕЖДЕНИЕ вправе осуществлять предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность. Такой деятельностью признаются приносящее прибыль производство товаров и услуг, отвечающих целям создания УЧРЕЖДЕНИЯ, а также приобретение и реализация ценных бумаг, имущественных и неимущественных прав, участие в хозяйственных обществах и участие в товариществах на вере в качестве вкладчика, а также:

-  торговля покупными товарами;

- выпуск продукции в ходе всех видов практики и реализация этой продукции;

- услуги по проведению конференций, семинаров и выставок;

- услуги по проведению культурно-массовых и спортивных мероприятий;

- профессиональная ориентация граждан и социальная адаптация граждан на рынке труда;

- сдача в аренду имущества, а также совершение  любых иных гражданско-правовых сделок, в порядке, установленном законодательством;

- техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств;

-  оказание транспортных услуг;

- оказание копировально-множительных услуг, тиражирование учебных, учебно-методических, информационно-аналитических и других материалов.

3.6. Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность УЧРЕЖДЕНИЯ, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим уставом, до решения суда по этому вопросу.

3.7. В случае осуществления УЧРЕЖДЕНИЕМ видов деятельности, которые в соответствии с действующим законодательством подлежат обязательному лицензированию или для осуществления которых необходимо получение специального разрешения, УЧРЕЖДЕНИЕ приобретает право осуществлять указанные виды деятельности только после получения соответствующей лицензии (разрешения) в порядке, установленном действующим законодательством.

3.8.  УЧРЕЖДЕНИЕ обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом УЧРЕЖДЕНИЯ.

3.9. УЧРЕЖДЕНИЕ свободно в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам.

3.10. К компетенции  УЧРЕЖДЕНИЯ в сфере  образования относятся:

1) разработка и принятие локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями  несовершеннолетних обучающихся и иных локальных актов.

2) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями;

3) предоставление учредителю ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;

4) установление штатного расписания;

5) прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников;

6) разработка и утверждение образовательных программ УЧРЕЖДЕНИЯ

7) разработка и утверждение по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации;

8) прием обучающихся в УЧРЕЖДЕНИЕ;

9) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;

10) индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях;

11) использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;

12) проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования;

13) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников образовательной организации;

14) организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров;

15) иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3.11. УЧРЕЖДЕНИЕ обязано осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе:

1) обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;

2) соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.

Быстрое меню

Информация

Сайт Министерства образования

ЧОУ ДО "За Рулем"
г. Абакан, ул. Вяткина, 5
Тел.:(3902) 24-47-70
Электронная почта: zarulem19ru
@mail.ru

Лицензия 19Л01 № 0000012 от 26.12.2012г.
Учредители: Виниченко Владимир Васильевич,

Романова Наталья Владимировна
Директор: Виниченко Владимир Васильевич